สิวาวุธ สุทธิ นักวิชาการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๑๙ จังหวัดนครศรีธรรมราช

ใบงานครั้งที่2 แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการนวัตกรรมของสถานศึกษา กรณีโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๑๙ จังหวัดนครศรีธรรมราช สพฐ.

ชื่อเรื่อง ห้องคอมพิวเตอร์ของฉัน
แนวคิดคิดกับการจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศของสถานศึกษา
1. การทำงานได้อย่างต่อเนื่องโดยในการดูแลและสร้างโอกาสในการเรียนรู้นักเรียนผู้ด้อยโอกาสสร้างโลกแห่งการเรียนรู้ ที่ใช้การบริหารทรัพยากรประยุกต์ไปใช้ในงานที่ต้องการให้บริการด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ2.การทำงานได้โดยไม่มีผิดพลาด ทำให้สามารถนำไปใช้ในงานจำนวนมากที่ต้องการความถูกต้อ

3.การทำงานได้อย่างรวดเร็ว ทำให้สามารถนำไปใช้กับงานที่มีปริมาณมากในเวลาอันรวดเร็ว

4.การทำงานอย่างเป็นระบบ ทำให้เกิดความชัดเจนของขั้นตอนการทำงาน รายละเอียดของข้อมูลนำเข้า และ รายละเอียดของผลผลิตของงาน

วิสัยทัศน์
โรงเรียนมุ่งพัฒนานักเรียนทุกด้านอย่างเต็มศักยภาพให้นักเรียน มีคุณธรรม จริยธรรม เรียนรู้อย่างมีความสุข สนุกกับการเรียนรู้ ก้าวไกลกับไอซีที

ยุทธศาสตร์
๑.พัฒนาคุณภาพผู้เรียนเข้าสู่มาตรฐานการศึกษาของชาติ
๒.พัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาให้ทันสมัยและทันต่อเหตุการณ์เสมอ
๓.สร้างโรงเรียนให้น่าอยู่ สังคมมีส่วนร่วม คุณภาพได้มาตรฐาน บริหารด้วยความโปร่งใส
๔.สร้างขวัญกำลังใจและยกย่องเชิดชูเกียรติ

บริบทของสถานศึกษา
โรงเรียนขนาดใหญ่ เปิดสอนตั้งแต่ชั้นป.1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่6 ตั้งอยู่ในชนเขตชุมชนและหน่วยราชการ
นักเรียนจำนวน ๗๑๕ คน
ผู้บริหาร ครู จำนวน ๔ คน
นักการ ๖ คน
อาคารเรียน ๕ หลัง อาคารเอนกประสงค์ ๑ หลัง
สื่อ นวัตกรรม ทีวี ดาวเทียม ๒๐ ชุด
คอมพิวเตอร์ ๖๐ ชุด
โครงสร้างของหน่วยงาน แบ่งเป็น ๔ กลุ่มงาน
๑.กลุ่มบริหารงานวิชาการ
๒.กลุ่มบริหารทั่วไป
๓.กลุ่มบริหารงบประมาณ
๔.กลุ่มบริหาร
สภาพปัญหาหรือสิ่งที่ต้องการพัฒนา
๑.ขาดสื่อนวัตกรรม
๒.บุคลากรขาดความรู้
๓.ขาดงบประมาณสนับสนุน
จึงต้องการพัฒนาทั้ง ๓ ด้าน

ผู้ให้ข้อมูล นายสิวาวุธ สุทธิ
หน่วยงาน โรงเรียนราชประชนุเคราะห์ ๑๙ จังหวัดนครศรีธรรมราช สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สพฐ.
ณ วันที่ ๒๐ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๒